Éducation: Inauguration du premier makerspace, du « Project Manus » de la Fondation Hector

La Fondation Hector a procédé à l’inauguration de son premier makerspace dans le cadre du « Project Manus », le samedi 19 août 2023, à l’Institution Saint-Louis de Gonzague. Cet espace de fabrication composé d’appareils d’ingénierie de standard international, placé dans l’enceinte de l’établissement scolaire, vise à démocratiser les outils de l’invention dans les écoles haïtiennes.

Des responsables et anciens élèves de Saint-Louis de Gonzague, des membres de la fondation et d’autres personnalités ont répondu présent lors de cette inauguration. La Fondation Hector en a aussi profité pour lancé officiellement le « Project Manus ». Par la création de ce projet, la Fondation Hector entend ouvrir  des portes à des opportunités illimitées en faveur des étudiants haitiens.

Réalisé sur une période de 17 mois, ce makerspace est composé de différentes stations dont : la station d’usinage; celle de tissu et de vinyle, la station d’impression 3D; celle d’outils à main et la station électronique. Ces stations ne sont pas de simples espaces physiques, ce sont des passerelles vers la connaissance, l’innovation et l’autonomisation.

Dans son discours, le président de ladite fondation, Wilhem Hector, a exprimé sa gratitude envers tous ceux qui ont contribué à la réalisation de ce projet tout en rappelant le motif de la conception de ce projet innovateur.

«  Project Manus à été conçu dans mon imaginaire il y a de cela 17 mois. L’idée m’est venue alors que j’étais dans un laboratoire du MIT, travaillant sur un projet d’ingénierie mécanique. L’environnement ingénieux auquel j’ai été exposé m’a fait réaliser à quel point le développement de mon sens scientifique était entravé en Haïti en raison du manque d’espaces scientifiques. J’ai alors décidé d’écrire un projet qui ferait en sorte que les futures générations d’aspirants ingénieurs haïtiens ne soient pas confrontés au même problème. Dès le départ, j’ai cru en la capacité de la Fondation Hector à rassembler les ressources nécessaires pour mettre sur pied quelque chose de beau et d’utile », a-t-il témoigné.

« Alors que Project Manus sera le premier makerspace à usage ouvert de ce type en Haïti, nous savons qu’il ne sera pas le dernier. Notre mission est d’installer plusieurs espaces similaires à travers le pays, du Nord au Sud et de l’Est à L’Ouest. Nous avons choisi Saint-Louis Gonzague comme premier partenaire parce qu’il s’agit non seulement d’une institution qui nous est chère, mais aussi d’un exemple d’organisation capable d’élaborer rapidement des stratégies et d’innover dans un monde en mutation », poursuit l’ancien élève de l’institution Saint-Louis Gonzague.

«  Grâce à notre projet phare,  nous avons permis à plus d’une centaine d’étudiants d’adopter la collaboration et de devenir des leaders qui feront un jour progresser les environnements stagnants dont ils sont issus. Nous avons prêté serment de faire progresser l’éducation par la collaboration. Project Manus continuera d’être au service de cette vision. En construisant un espace de fabrication à usage ouvert, la Fondation Hector espère créer une plateforme pour la collaboration entre les étudiants de différentes couches de la société à travers le niveau d’éducation et le milieu socio-économique. Nous voulons créer des alternatives attractives à la violence pour les jeunes, le groupe démographique le plus ciblé pour le recrutement par les groupes armés. Le projet Manus renforcera le programme scientifique de l’Institution Saint-Louis de Gonzague et le système éducatif haïtien dans son ensemble. Chaque année, nous formerons des centaines d’enfants à manœuvrer des équipements d’ingénierie de classe mondiale et les aideront à construire des projets scientifiques capables de renforcer leur créativité », a conclu le responsable de la Fondation Hector.

La Fondation est une organisation éducative à but non lucratif ayant près de 4 années d’expérience dont la mission est d’utiliser l’éducation pour faire d’Haïti un pays pour tous. Elle se donne aussi pour mission de créer des espaces scientifiques pour les jeunes, symbolisant des passerelles vers la connaissance, l’innovation et l’autonomisation.

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